O paradigma educacional vem se modificando durante as últimas décadas, desde um
ensino cartesiano para outro mais flexível, incluindo
as artes e as emoções com a atualidade
dos temas transversais. Dessa maneira, não
só a razão, mas também os sentimentos e
a contextualização da vida do aluno
são levados em consideração em sua formação,
conforme caem barreiras e preconceitos que se
construíram durante o desenrolar e ampliação
dos conhecimentos gerais e científicos.
Isso aconteceu com as histórias em quadrinhos
(HQs), que atualmente são mais reconhecidas
como uma importante mídia para o desenvolvimento
mental, sendo acolhidas no seio
escolar. Nas últimas décadas, os quadrinhos se
tornaram foco de interesse da educação, sendo
sua utilização aconselhada pelos Parâmetros
Curriculares Nacionais (PCNs) e distribuídas em
projetos estaduais e federais.
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